Đề nghị công nhận giáo sư cho một trường hợp đặc biệt_ltd serie a

Hội đồng giáo sư Nhà nước vừa công bố danh sách ứng viên được HĐGS ngành,Đềnghịcôngnhậngiáosưchomộttrườnghợpđặcbiệltd serie a liên ngành đề nghị xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS năm 2019

Theo đó có 441 cá nhân thuộc 26 hội đồng ngành được đề nghị xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS năm 2019. Có hai hội đồng ngành chưa công bố là Khoa học an ninh và Khoa học quân sự.

PGS Phạm Đức Chính đạt giải thưởng Tạ Quang Bửu 2019 và có số lượng lớn bài báo khoa học đăng trên các tạp chí quốc tế uy tín. Ảnh: Hoàng Nam (Báo Khoa học và Phát triển).

Đáng lưu ý có 1 ứng viên được công nhận giáo sư thuộc trường hợp đặc biệt là PGS Phạm Đức Chính, hiện công tác tại Viện cơ học, Viện hàn lâm khoa học và công nghệ Việt Nam.  Ông Chính được đề nghị xét theo Điều 21, Quyết định 37 là trường hợp đặc biệt.

Lý do xét theo Điều 21 là ông Chính không đạt điều kiện tại Khoản 5, Điều 5 của Quyết định 37, cụ thể là chù trì biên soạn sách phục vụ đào tạo (0,63 điểm). Tuy nhiên ông Chính đạt giải thưởng Tạ Quang Bửu 2019 và có số lượng lớn bài báo khoa học đăng trên các tạp chí quốc tế uy tín với tổng điểm công trình khoa học rất cao (207,16 điểm).

Số lượng ứng viên được Hội đồng giáo sư cơ sở đề nghị công nhận như sau:

Liên ngành Chăn nuôi-Thú y-Thủy sản: 2 GS, 5 PGS

Ngành Cơ học: 4 GS, 8 PGS

Liên ngành Cơ khí - Động lực: 2 GS, 20 PGS

Ngành Công nghệ Thông tin: 2 GS, 18 PGS

Ngành Dược học:  6 GS, 7 PGS

Liên ngành Điện - Điện tử - Tự động hóa: 3 GS, 14 PGS

Ngành Giao thông Vận tải: 15 PGS

Ngành Giáo dục học: 7 PGS

Liên ngành Hóa học - Công nghệ thực phẩm: 7 GS , 45 PGS

Liên ngành Khoa học Trái đất - Mỏ: 4 GS, 17 PGS

Ngành Kinh tế 5 GS, 25 PGS

Ngành Luật học: 5 PGS

Ngành, liên ngành Luyện kim: 1 GS, 3 PGS

Ngành Ngôn ngữ học: 3 PGS

Liên ngành Nông nghiệp - Lâm nghiệp: 3 GS, 11 PGS

Ngành Sinh học 8 GS, 20 PGS

Liên ngành Sử học - Khảo cổ học - Dân tộc học: 1 GS, 3 PGS

Ngành Tâm lý học: 1 GS, 1 PGS

Ngành Thủy lợi: 3 GS, 7 PGS

Ngành Toán học: 5 GS, 21 PGS;

Liên ngành Triết học - Xã hội học - Chính trị học:  2 GS, 3 PGS

Liên ngành Văn hóa - Nghệ thuật - Thể dục Thể thao: 1 GS,  16 PGS

Ngành Văn học: 1 GS, 3 PGS

Ngành Vật lý: 11 GS, 32 PGS

Liên ngành Xây dựng - Kiến trúc: 1 GS,  19 PGS;

Ngành Y học: 10 GS, 29 PGS.

Lê Huyền

PGS.TS Phạm Đức Chính: Giữa tĩnh và động

PGS Phạm Đức Chính là người cân bằng giữa niềm say mê nghiên cứu về lý thuyết trong lĩnh vực cơ học vật rắn biến dạng với việc duy trì tinh thần thẳng thắn đòi phải có sự công bằng, minh bạch trong môi trường nghiên cứu khoa học.

最新评论