Thôi việc 29 giáo viên sử dụng bằng giả_frankfurt – hoffenheim

时间:2025-01-13 02:28:50 来源:PhongThuyBet

Qua kiểm tra,ôiviệcgiáoviênsửdụngbằnggiảfrankfurt – hoffenheim cơ quan chức năng phát hiện có 29 giáo viên sử dụng bằng giả và bịbuộc thôi việc ngay sau đó. Từ đây cũng hé lộ một đường dây chuyên làm bằng giả hếtsức tinh vi.

Thông tin từ nhà chức trách huyện Bố Trạch (Quảng Bình) cho hay, lãnh đạo huyện nàyvừa buộc thôi việc đối với 29 giáo viên trên.

{keywords}
Hình ảnh có tính chất minh họa

Trước đó, từ đơn thư tố cáo của người dân, UBND huyện Bố Trạch đã lập đoàn tiếnhành kiểm tra theo nội dung đơn thư. Trong quá trình kiểm tra 436 giáo viên đang côngtác tại 34 trường mầm non trên địa bàn huyện, đoàn kiểm tra phát hiện có tất cả 29giáo viên sử dụng bằng giả để đứng lớp. Ngay đó đó, UBND huyện Bố Trạch đã ra quyếtđịnh buộc thôi việc đối với những giáo viên này.

Mở rộng điều tra, cơ quan chức năng cho biết các bằng này được làm giả từ phôibằng thật của các trường: ĐH Sư phạm Hà Nội (1 bằng), CĐ Trung ương Hà Nội (5 bằng),CĐ Sư phạm Nghệ An (5 bằng), ĐH Sư phạm TPHCM (5 bằng); CĐ Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu(4 bằng)... với trình độ đào tạo từ trung cấp đến ĐH chính quy.

Lãnh đạo huyện Bố Trạch cũng cho biết việc tuyển chọn những giáo viên này là đúngquy trình, ko có gian lận, chạy chọt. Tuy nhiên, do những trường hợp sử dụng bằng giảhầu hết là bằng đạt loại giỏi nên rất dễ trúng tuyển, thêm vào đó là hồ sơ xét tuyểnchỉ nộp bản công chứng, các văn bằng giả được làm giống như thật vì vậy mắt thườngkhó phát hiện.

Bước đầu các giáo viên này thừa nhận mình mua bằng giả này với giá từ 1 đến 20triệu đồng của một người chuyên làm bằng giả ở TP. Đồng Hới, tỉnh Quảng Bình. Hiệntại cơ quan cảnh sát đang điều tra làm rõ đường dây làm bằng giả.

Được biết, sau vụ việc phát hiện bằng giả này, huyện Bố Trạch sẽ lập đoàn tiếnhành kiểm tra bằng cấp của các nhân viên y tế học đường bậc mầm non, tiểu học vàtrung học cơ sở. Nếu phát hiện thêm những giáo viên dùng bằng giả thì sẽ xử lý nghiêmnhư đã làm.

(Theo Nguyên Bình/Infonet)

推荐内容